Ich sehe 2 Probleme mit einem Studium:
- Wenn ich mitbekomme, wie viel Zeug Lehramtsstudenten im Studium lernen müssen, was komplett unnötig ist. Wo dann Grundshullehrer teilweise noch ein halbes Geschichtsstudium nebenbei haben. Da siebt man dann die komplett falschen Leute aus, macht das ganze extrem unattraktiv für Studenten und verzögert das ganze nur unnötig
- Für ein Studium braucht man Abitur oder schon eine abgeschlossene Ausbildung. Warum muss ein Grundshullehrer wissen wie eine Ableitung funktioniert oder Kabale und Liebe vernünftig analysieren können? Oder warum sollte man vorher eine Ausbildung zum Elektriker gemacht haben müssen? Das sind doch auch wieder komplett unnötige Sachen, die nur Leute abhalten Grundschullehrer zu werden.
Was meiner Meinung nach sinnvoll wäre, wäre eine „Ausbildung“ die viel Fokus auf Praxis legt und natürlich auch einen entsprechenden Anteil an Theorie über Didaktik etc. hat, bei der man aber höchstens einen Realschulabschluss braucht, um sie anzufangen. Wie lange diese Ausbildung dauert und wie genau sie aussieht, ist dann ein anderes Thema, und ob wir sie duales Studium oder Berufausbildung nennen ist mir dann auch egal. Ich habe nur die Befürchtung, dass sobald wir es Studium nennen, Leute wieder auf den dummen Gedanken kommmen, dort wieder unnötiges Zeug reinzupacken, mit dem Anspruch, dass ja Studenten viele schlaue Dinge wissen müssen.